{"id":135,"date":"2011-04-25T20:50:42","date_gmt":"2011-04-25T20:50:42","guid":{"rendered":"http:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/?page_id=135"},"modified":"2011-06-30T21:56:26","modified_gmt":"2011-06-30T21:56:26","slug":"design","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/design\/","title":{"rendered":"Design"},"content":{"rendered":"

Die wenigsten neuen Spiele entstehen aus dem Nichts, und viele der heutigen bekannten Spiele sahen fr\u00fcher anders aus, wurden anders gespielt oder besa\u00dfen andere Rahmenerz\u00e4hlungen.<\/p>\n

“Every game player is a potential game designer, and that means you.
\nWhen you were a kid, you probably started many a game of whiffle ball or Monopoly with a little negotiation over the rules. “If the ball gets stuck in a tree, it’s an out,” “Chance and Community Chest fines go into a pool, and whoever lands on Free Parking gets the money,” and so on. Kids don’t hesitate to change the rules of existing games to make them more enjoyable. The participatory nature of playing a game encourages us to think about, and sometimes modify, its rules that is, its design. And that’s just as true of video games, too. We’ve all played games that we thought could be improved by a few adjustments.”
\n\u2013\u00a0Rollings and Adams (2003): \u201cAndrew Rollings and Ernest Adams on Game Design\u201d, p.11<\/p><\/blockquote>\n

Wie bei anderen Medien auch gibt es im Spieldesign Genres, Tropen, Klischees; st\u00e4ndig wiederkehrende Narrationen – z.B. Krieg, Handel, Kreation, Auktion etc. – und beliebte Regelelemente – z.B. Zufall, versteckte Information, abwechselnde Zugfolge, zwei Parteien etc.. Dabei geben die Regeln die eindeutige Spielmechanik vor, die die erlaubten Z\u00fcge und das Spielziel definiert, w\u00e4hrend die narrativen Elemente Bedeutung und Motivation in die \u00a0Spielhandlungen einbringen. Die Ver\u00e4nderung einzelner Regelelemente \u2013 z.B. Karten zu ziehen und auszuspielen statt zu W\u00fcrfeln bei “Mensch \u00c4rgere dich nicht”<\/a> oder das ‘blinde’ Spielen von “Tic-Tac-Toe” mit einem Spielmeister \u2013 ergibt bereits ein neues Spiel mit anderem Spielgef\u00fchl und anderer Aussage; kurz, es entsteht ein neues Medium, in dem gespielt werden kann (s. Marshall McLuhan).
\nIm ‘ernsten’ Medienbereich findet sich dieses Ph\u00e4nomen – eine mediale Erweiterung\/Ver\u00e4nderung erschafft ein g\u00e4nzlich neues Medium – z.B. bei Bertolt Brechts Radiotheorie<\/a>: Kann man das Medium noch “Radio” nennen, wenn jeder H\u00f6rer nicht nur empfangen sondern auch senden k\u00f6nnte?<\/p>\n

“A new card game starts in a small way, either as someone’s invention, or as a modification of an existing game.”
\n\u2013\u00a0Wikipedia (2011): “Card Game” <\/a><\/p><\/blockquote>\n

Stelle dir die Spielregeln, die narrativen Elemente und die physische Gestaltung eines Spiels als Positionen von Figuren auf einem Spielbrett vor: Jede Position steht f\u00fcr ein eigenst\u00e4ndiges Spiel. Und die Regeln, nach denen dieses Spiel gespielt wird ist \u2013 Spieldesign.<\/p>\n

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Fragen und Aufgaben:<\/strong><\/p>\n