{"id":624,"date":"2011-06-26T17:56:00","date_gmt":"2011-06-26T17:56:00","guid":{"rendered":"http:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/?p=624"},"modified":"2011-06-28T08:20:57","modified_gmt":"2011-06-28T08:20:57","slug":"virtuelles-seminar-20-6-2011-wurfel-softwarespiele-bilderratsel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/2011\/06\/26\/virtuelles-seminar-20-6-2011-wurfel-softwarespiele-bilderratsel\/","title":{"rendered":"Virtuelles Seminar 20.6.2011: W\u00fcrfel, Softwarespiele, Bilderr\u00e4tsel"},"content":{"rendered":"

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Unterscheiden und Benennen sind grundlegende kognitive Funktion des Menschen, deren vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeit der Weltdeutung f\u00fcr allerlei Probleme, f\u00fcr neues Wissen oder interessante Spiele sorgen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Ob es darum geht, zwischen “Angriffskrieg” und “Verteidigung”, zwischen “Angebot einer Freundschaft” und “friendship request”, “heller” und “dunkler” oder zwischen einem “guten” oder einem “richtigen” Zug zu unterscheiden: Stets muss man mehrere M\u00f6glichkeiten voneinander abgrenzen und sie in ein Deutungsgef\u00fcge einordnen, bevor man handeln kann.<\/p>\n

Es gab einen Spielvorschlag von Stephanie, der Teil einer ganzen Reihe von Spielkonzepten von ihr ist, \u00fcber ein Memory-Spiel, bei dem auf den Karten nur unterschiedliche Graustufen zu sehen sind. Ich finde das einen interessanten Vorschlag, der aus sinnesphysiologischen Gr\u00fcnden aus dem Spiel ein “unusable” Spiel machen k\u00f6nnte (laterale Inhibition, Hermann-Gitter<\/a> etc.). Bateson gibt daf\u00fcr ein sch\u00f6nes Zitat zur sogenannten Experimantal-Neurose; Spiele sind da zum Gl\u00fcck nicht ganz so hermetisch wie Laborsettings (also keine Sorge, Danny \ud83d\ude09 ):<\/p>\n

\u201cTypically an animal is trained, either in a Pavlovian or instrumental learning context, to discriminate between some X and some Y; e.g., between an ellipse and a circle. When this discrimination has been learned, the task is made more difficult: the ellipse is made progressively fatter and the circle is flattened. Finally a stage is reached at which discrimination is impossible. At this stage the animal starts to show symptoms of severe disturbance.\u201d
\n– Bateson (2000): \u201cThe Logical Categories of Learning and Communications\u201d, p.296.<\/p><\/blockquote>\n

Und es geht um W\u00fcrfel<\/a>. Stephanie hat hierf\u00fcr ebenfalls eine ganze Reihe an sehr diversen Ideen aufgebracht, die tats\u00e4chlich als aufeinander verweisende “Spielserie” eine sch\u00f6ne Idee w\u00e4re. Durch seine einfache, 3-dimensionale Form, die Stapelbarkeit und die sechs ‘Zust\u00e4nde’, die er (zuf\u00e4llig geworfen, im Raum gedreht bzw. gelegt) einnehmen kann, ist der W\u00fcrfel ein extrem vielseitiges Spielelement, das schon Friedrich Fr\u00f6bel<\/a>, der konzeptuelle Vater des deutschen Kindergartens, zu sch\u00e4tzen wusste.<\/p>\n

Weiterhin ein Bericht vom Computerspielmuseum in Berlin von J\u00e1nos, nachdem Pervasive Games bewiesen haben, dass die Pervasivit\u00e4t in beide Richtungen geht, also auch schlechtes Wetter in den potenziell eroberbaren urbanen Spielraum eindringen l\u00e4sst. Dazu dann folgende Hinweise auf autonome ‘Spiel’software:<\/p>\n

Weizenbaums Rogerianische Gespr\u00e4chssimulation ELIZA<\/a>, der man zu Gute halten muss, dass sie in den 60er Jahren entwickelt wurde; und die nat\u00fcrlich immer noch mehr sprachliche Interaktion anbietet, als alles, was in ‘realistischen’ First-Person-Shootern den Bot-Gegnern an M\u00f6glichkeiten zur Verf\u00fcgung steht…dazu dann Dannys Hinweis auf den K\u00f6lner Albot<\/a>, ein moderner Nachfahre ELIZAs.<\/p>\n

Conways “Game of Life”<\/a> als beliebtes Beispiel f\u00fcr zellul\u00e4re Automaten bzw. objektorientierte Programmierung stellt die St\u00e4rke von Computer<\/em>spielen dar, n\u00e4mlich die schnelle Verwaltung entweder komplexer oder sehr zahlreicher Rechenoperationen (bei Conway letzteres); trotzdem ist das Prinzip des “Game of Life” – Iteration, Mutation, Selektion, Vererbung – als ‘Evolutionsspiel’ auch \u00fcbertragbar f\u00fcr analog-Brettspiele wie z.B. “Ursuppe”<\/a>.<\/p>\n

Un schlie\u00dflich “Zork”<\/a>, einer der Urv\u00e4ter heutiger Adventure-Spiele, ob nun “Myst” oder “Monkey Island”. Nachfolger von “ADVENT” (damals waren nur 6 Buchstaben in der Dateibenennung f\u00fcr “Colossal Cave Adventure”<\/a> m\u00f6glich), \u00e4hnliches Spielprinzip, stundenlanges herumgehen durch virtuelle, nur per Textausgabe beschriebene R\u00e4ume.<\/p>\n

Es bleiben weiterhin Designfragen, ethische Fragen, kulturelle Fragen nach Form und Funktion des (eigenen) Spiels…<\/p>\n

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Unterscheiden und Benennen sind grundlegende kognitive Funktion des Menschen, deren vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeit der Weltdeutung f\u00fcr allerlei Probleme, f\u00fcr neues Wissen oder interessante Spiele sorgen k\u00f6nnen. Ob es darum geht, zwischen “Angriffskrieg” und “Verteidigung”, zwischen “Angebot einer Freundschaft” und “friendship request”, … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,25,20],"tags":[],"class_list":["post-624","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-virtuelles-seminar","category-spielidee","category-wey"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=624"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":628,"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/624\/revisions\/628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.me\/spieleseminar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}