Archiv des Autors: Wey

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Über Wey

My name's Wey-Han Tan, I graduated 2007 as Diplompädagoge (educational scientist) in Hamburg, and 2009 as M.A. in ePedagogy Design. Currently I work at the project "Universitätskolleg" as scientific assistant at the Faculty for Educational Sciences, Psychology and Human Movement at the University of Hamburg. My research interests are game based learning, second order gaming, media theory and (radical) constructivist approaches. I like pen-and-paper-roleplaying, especially in contemporary horror settings like "KULT" or "Call of Cthulhu".

Real-Virtuelles Seminar 16.5.2011: Theoriegebäude, Grenzen, Durchdringung

Publiziert am 17. Mai 2011 von Wey

Es gab im Seminar Übereinstimmung darin, dass, bevor man sich in die Feinheiten des Spieldesigns begibt und eine eigene Position zum Konzept “Spiel” entwickelt, man einen Blick auf klassische Spieltheorien werfen sollte. Ich schlage vor, dass wir die nächsten zwei … Weiterlesen →

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Was kann ins Blog?

Publiziert am 16. Mai 2011 von Wey

Dieses Blog soll auf keinen Fall nur als Plattform für ‘fertig entwickelte’ Ideen dienen, sondern auch den Prozess dahin darstellen – zum Nutzen für alle Beteiligten. Insofern wäre ich dafür, dass die Spielideen – gerne auch von Woche zu Woche … Weiterlesen →

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Wey: Methodik des Spieldesigns am Beispiel einer Mensch-Ärgere-Dich-Nicht-Variante

Publiziert am 11. Mai 2011 von Wey

Jede Spielentwicklung ist anders, aber ich versuche hier mal ein Beispiel zu geben, wie meine Spielidee um eine weitere Mensch-Ärgere-Dich-Nicht-Variante allmählich Gestalt annimmt. Dabei decken unterschiedliche Spieldesignmethoden unterschiedliche Zielvorgaben ab: Das Spiel soll eine andere Narrationsform bekommen (Skinning) und daran … Weiterlesen →

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Virtuelles Seminar 9.5.2011: Kunst, Komik, Kniffelfragen

Publiziert am 9. Mai 2011 von Wey

Die Themen heute: Kurzes Ausprobieren der technischen Möglichkeiten von Skype (leider keine kostenfreie Konferenz-Videoverbindung möglich, aber Audio ist auch schon bequem), sprechen über Spielideen, einen Vortrag von der DICE 2010, XP in Seminaren und die damit verbundene Idee der Gamification … Weiterlesen →

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Julia: Versuch einer persönlichen Definition von Spiel & Spielregeln für den Unterricht

Publiziert am 7. Mai 2011 von Wey

Versuch einer persönlichen Definition von Spiel: 1. Definition: Was ist Spiel für mich? Spiele sind für mich in erster Linie ein Mittel dazu die Kreativität anzuregen. Eine fiktive Situation in der ich eine aktive Rolle spiele, sei es als Computerspiel … Weiterlesen →

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Wie man Videos in Artikel einbettet

Publiziert am 7. Mai 2011 von Wey

Es gibt jetzt ein PlugIn, dass es ermöglicht, Videoclips in Artikel einzubetten. In der Werkzeugleiste des Textfensters gibt es nun eine dritte Reihe an Symbolen, die die verschiedenen Viedeodienste bezeichnen. Ganz links z.B. steht Youtube. Einfach anklicken und die URL … Weiterlesen →

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Wey: Versuch einer Spieldefinition

Publiziert am 5. Mai 2011 von Wey

Für mich sind die hervorstechendsten definierenden Eigenschaften des (Regel)Spiels das 1. Erzeugen, Betreten und Teilen von Virtualität; 2. das Treffen expressiver und bedeutungsvoller Entscheidungen und 3. die Wiederholbarkeit, die einen das selbe Spiel immer wieder neu erleben lässt. Jedes Spiel … Weiterlesen →

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Blockseminar Tag 2: Spieldesign

Publiziert am 1. Mai 2011 von Wey

Aufgabe 1: Die Texte zu “Design” und “Elemente” durchlesen. Insbesondere in dieser Kurzübersicht über Repurposing, Skinning, Modding, Add-Ons, Systemic modelling and accretion (die angegebenen Links zu Quelltexten warten noch  auf ihre Überarbeitung) sind ein paar basale Spieldesignstrategien zusammen gestellt. Falls noch … Weiterlesen →

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Lesetipps für die bisherigen Projektideen

Publiziert am 1. Mai 2011 von Wey

Das hier sind nur ein paar Lesetipps bzw. Spiele, die vielleicht Inspiration für Spielmechaniken für eure Projekte liefern könnten. Wie gesagt, es ist kaum möglich, ein Spiel mit 100% originären Spielmechanismen zu schaffen – eure Stärke als Spieldesigner liegt in … Weiterlesen →

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Mindmap: Spielelemente

Publiziert am 1. Mai 2011 von Wey
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Blockseminar Tag 1: Spiel als Medium

Publiziert am 29. April 2011 von Wey

Aufgabe 1: Blogseite “Definitionen” lesen und sich im Kontrast (oder inspiriert davon) überlegen, was als Funktion oder Merkmal für dein persönliches Verständnis von “Spiel” wichtig wäre. Aufgabe 2: Blogseite “Medium” lesen und sich überlegen, welche ungeschriebenen Regeln das Medium “Seminar” … Weiterlesen →

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Mindmap: Spiele

Publiziert am 29. April 2011 von Wey
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